Observemos que, mesmo numa aparente ansiedade, certamente
respirou fundo quando soube da notícia do disponível presente. E mais, não agiu automaticamente, saindo
tresloucada rumo à portaria. Pediu à mãe que a acompanhasse. Eis a grande
ferramenta para promover controlar sua possível ansiedade, mesmo que não
consciente.
É muito certo que ainda não conhece do dito do filosofo
dinamarquês Kierkegaard:
“Quem
só espera o melhor, envelhece por causa das decepções”. E ainda:
“Quem só espera sempre o pior, envelhece
depressa por conta do sofrimento”.
Como também é muito certo que diante desta contemporaneidade, vivemos a geração “do miojo” e, se não nos atentarmos
proporcionamos transferir, promovendo o mesmo olhar para os nossos, às nossas
ideias, sonhos e projetos.
Queremos que se realizem de forma
instantânea e sem necessidade dos devidos ajustes ou mesmo do trabalho duro,
fonte para as grandes e significativas realizações. Porém, tal processo é
inerente ao aprendizado e ao caminhar, fazendo
parte do processo da conquista da maturidade e consequente preparação e
vivência do sonho.
Manter a expectativa: “é importante
para a realização dos objetivos, sendo necessário vivenciar cada etapa do
processo antes do resultado e, independente da realidade presente, o que importa
é a perspectiva que mantemos”.
A bem da verdade, a questão não é
a expectativa, mas, é de se considerar a realidade presente, cada vez mais
abrangente. E o que importou para Isabela, naquele momento, contrapondo-se a Alberto Caeiro - Heterônimo
de Fernando Pessoa, in “Poemas
Inconjuntos, Eu não Quero o Presente, Quero a Realidade” – no ato, foi o presente!
Roberto Costa Ferreira, 24 de Maio de 2019,
– Aniversário de Isabela, minha
neta!
 |
| Isabela Zanzini - 8 anos, minha neta. |
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As relações entre Educação, cultura e conhecimento são sempre polissêmicas e provocativas. Neste acesso, trago para sua leitura diversas experiências, perspectivas, reflexões... Encontros que se fazem em diferentes ãmbitos: literatura, música, dança, teatro, artes visuais, educação física, mídia, etc.
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